Dans le réseau AEFE, un accent particulier est mis sur l’éducation plurilingue dans le projet des établissements. À cet effet, le Mai des langues est un grand événement annuel, et cette année nous célébrons la richesse linguistique et culturelle. C’est une occasion unique pour les élèves et leurs enseignants de mettre en exergue leurs projets et activités.
En 2024, place aux Jeux Olympiques ! La thématique choisie est en lien avec l’Année du sport : « Le Mai des langues : prêts, créez ! » Il s’agit de mobiliser son imaginaire, avec les langues et les cultures comme source d’inspiration, en travaillant sur les éléments suivants :
– Les valeurs du sport
– L’éducation par le sport
– La santé par le sport
– L’inclusion et les idées reçues dans le sport
– L’amitié dans le sport
C’est dans ce cadre que le groupe scolaire Les Angelots n’a pas voulu rester en marge de cet important événement.
Les professeurs de langues ont bien voulu, à travers le sport, les langues et les cultures, proposer des projets et activités allant dans ce sens. Voici quelques-unes de leurs propositions :
– Sketchs et théâtre
– Interviews et expression orale
– Danse et comptines
– Chants et chorégraphies
– Défilé
– Jeux, sports et activités sportives
– Concours d’orthographe
Ces initiatives visent à célébrer la diversité linguistique et culturelle, tout en mettant en lumière les valeurs et les bienfaits du sport.
Programmation des activités pour le compte du mai des langues élémentaire et collège.
Semaine du 27 au 31 mai 2024
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Date |
Classe ou groupe |
Activités proposées
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Horaire |
Lieu |
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Lundi 27 mai 2024 |
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OUVERTURE
Fixation de la banderole Discours d’ouverture des activités du Mai des langues
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8h00
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Terrain de football |
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Mardi 28 mai 2024 |
TOUTE L’ECOLE
6EME A
CM2 C
6EME
CE2 B
CE2 B
CM1B
CM2 B
2NDE A
2NDE A 4EME B
2NDE A |
SKETCH ET THEATRE – INTERVIEW- EXPRESSION ORALE
ADAMA KONATE Dire dans plusieurs langues « Le sport est bon pour la sante et moi j’aime le – la …. »
PAUL AGBONGO 1. Inventer des jeux de vocabulaire du sport en langues. 2. Réaliser des dessins ou des interviews sur les thèmes : .la valeur du sport . L’éducation par le sport . L’amitié dans le sport . Réaliser un imagier sur le sport
-Production d’un album commenté sur les thèmes : . Valeur du sport . Éducation par le sport . Amitié dans le sport . Le droit au sport
-Interview par les élèves sur le sport (valeurs et bienfaits)
ADAMA KONATE
-Illustrer le plat principal de chez nous en dessin
-Langage des signes autour du sport et des émotions
1-Voyager à travers sa culture à l’aide des posters 2-Proverbes de chez nous et leurs significations en français
1-Les peuhls du Mali 2-La culture Bambara du Mali
-Définir et donner les avantages du sport dans plusieurs langues
-Des slogans dans plusieurs langues autour du sport
* EDEM KOUTONIN -Sketch en Espagnol : « le docteur et le patient autour du sport »
* ADAMA KONATE -Sketch « Simulation d’une scène de lutte avec des mots d’encouragements dans plusieurs langues »
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8h00 à 10h00
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Salles de classe
Dans la cour de l’école
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Mercredi 29 mai 2024
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CP
CE2
CE1 A
CE1 B
CE2 B
CM1 B
CM1 B
CM2 B
4EME- 5EME
4EME A
3EME B |
DANSES-COMPTINES-CHANTS-CHOREGRAPHIES- DEFILE
PAUL AGBONGO -Danse sportive « star jump » musique et chant composé par Debbie Doo and Friends
-Danse au rythme de la chanson « Waka waka. »
ADAMA KONATE -Danse et comptine . Kumba fili fili . M’ba ka fani -Danse Dogon « Petit Goro » -Faire des salutations en langues et en tenues traditionnelles
Danse de chez nous en tenues traditionnelles Danse traditionnelle chez les Rwandais « Hibrahim Ibaranaba
-Danse traditionnelle Sonrai « ta Kamba »
-Comptine et danses traditionnelles « BEBE MOKE » « MAKATONDO » « AMAWOLE »
-Chant et danse sur le harcèlement « BULLYING » -Danses traditionnelles de chez nous en tenues traditionnelles
EDEM KOUTONIN – FRANÇOIS KAMATE Un chant de Salif Keita en espagnol et bambara
ADAMA KONATE Un chant de Michael Jackson en Anglais « The Earth »
Un chant en Anglais de James Blunt « You’re beautiful »
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8H00-10H00
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Terrain de football
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Jeudi 30 mai 2024
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CE1 A – CE1 B
CE2 B
CE2 A
5EME – 2NDE
5EME – 4EME -2NDE
5EME |
JEUX- SPORTS- ACTIVITES SPORTIVES
ADAMA KONATE -Jeu du sac « SACK RACE » -Jeu de la cuillère « EGG AND SPOON RACE » -Jeu de la brouette « WHEELBARROW RACE »
-Faire de la gymnastique en anglais
PAUL AGBONGO -Gym class
KEBE MAMADOU Fini bulan nkofé (Bambara) Le pasteur n’est pas passé (Français) idem jeu Le jeu de sac (travail d’équipe) Jeu d’obstacles en anglais (travail d’équipe): on bande les yeux d’un joueur et on le guide pour passer les obstacles. La Marelle. In-out
-EDEM KOUTONIN Ballon peureux. La course de citron La marche dans le sac de Pas dans ma cour. La mare aux grenouilles La lutte traditionnelle avec les 4eB.
NESTOR KOUAME -Jeu du baton -In-out -Le drapeau -Le jeu de la marelle 5eme B
LES PROFS DE LANGUES ET D’EPS -Compétitions : collège-lycée (football- garçons) Collège-lycée (basketball- filles) Toutes les classes (course-relais-)
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8h00 à 11h00 |
Terrain de football
Piste de course et salle de gymnastique |
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Vendredi 31 mai 2022
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CYCLE 3 (CM1-CM2-6EME)
COLLEGE-LYCEE
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CONCOURS
LES PROFS D’ANGLAIS -Concours d’orthographe « Spelling Bee Angelots »
LES PROFS DE LANGUES -Concours interprétation de chants -Concours d’écriture et de déclamation de poésie -Concours de lecture en anglais et en espagnole -Concours de présentateur de météo
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8h00 à 11h00
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Terrain de football |